校园传真

为进一步凝练我校师范类专业群建设特色,不断提升教师教育专业人才培养质。2月23日下午,教师教育学院组织全体教师参加师范类专业认证培训。
本次培训通过线上方式开展,听取了教育部师范类认证专家宋冬生教授作的《聚焦新要求 举证通两线 构建新体系》专题报告。宋教授从认证为什么、认证是什么、师范生要什么、新要求求什么四个方面对专业认证进行了详细解读,结合培养目标、毕业要求、课程与教学、合作与实践、质量保障五个关键一级指标,对自评报告、专业认证申请书的撰写进行了指导。
会后,教师教育学院组织了专业认证研讨交流,教师教育学院院长唐艳平指出,本次培训研讨是应专业认证需求而适时开展的学习研讨活动,全体教师要认真学习领会,积极开展研讨,以专业认证为抓手,全面推进专业建设和人才培养的对标找差、持续改进。
通过此次培训研讨,教师教育学院全体教师进一步明确了专业认证要求,做到全员参与、自评自建、以评促建,推动了我校师范类专业内涵建设和人才培养质量的提升。