校园传真
为深化美育融合理念，提升学生实践创新能力与社会服务意识，近日，艺术设计学院应寿光现代明德学校邀请，组织师生参与语文课文《记金华的双龙洞》实景教具制作实践活动。
活动前期，艺术设计学院周密部署，明确制作流程与分工，提前准备纸箱、塑形材料、仿真苔藓、黏土及各类胶粘工具，为实操提供物资保障。活动由艺术设计学院武翠丽老师带队，4名学生共同参与。师生深入研读课文，精准把握溶洞地貌特征，反复优化教具设计方案，将艺术专业技能与语文教学需求紧密结合。制作过程中，学生以硬质纸箱为基础搭建空间骨架，在教师指导下依次完成轮廓塑形、肌理刻画、景观还原及细节美化等工序。
经过精心打磨，师生顺利完成兼具观赏性与实用性的《记金华的双龙洞》沉浸式实景教具。作品以仿真材质还原自然肌理，以立体造型呈现溶洞意境，将抽象文字转化为可看、可触、可感的实景载体，丰富了教学形式，实现了美育与基础教育的双向赋能。
此次活动是艺术设计学院推进实践育人、深化跨学科融合的有益探索。未来，艺术设计学院将持续探索“美育实践+教学服务”融合模式，助力学生在服务社会中锤炼本领、增长才干，培育知行合一的新时代艺术人才。
（文：李才荣 编辑：于文娟 审核：刘焕玲）
